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课程设计目的 使学生更好地巩固和加深对基础知识的理解，学会设计简单数字系统的方法，独立完成调试过程，增强学生理论联系实际的能力，提高学生电路设计和分析的能力。 通过实践教学引导学生在理论指导下有所创新，为后继专业课的学习和日后工程实践奠定基础。 开发工具选择本次课程设计使用软件Quartus 13.0 sp1完成。本次课程设计将采用模块化设计方法，底层的元件使用硬件描述语言VHDL进行描述，顶层采用原理图的方法。依靠计算机，借助Quartus，实现系统功能。 设计方案需求分析需求 十字路口由一条东西方向的主干道和南北方向的支干道构成。东西南北4个方向各装1个车辆传感器。 通常保持主干道绿灯、支干道红灯。只有支干道有车时，才转为主干道红灯，支干道绿灯。 绿灯转红灯过程中，先由绿灯转为黄灯，5s后再由黄灯转为红灯；同时对方才由红灯转为绿灯。 当两个方向同时有车时，红绿灯每隔30s变换一次，应扣除绿灯转红灯过程中有5s黄灯过渡，绿灯实际只亮25s。 若仅一个方向有车时，处理方法为： 该方向原来为红灯时，另一个方向立即由绿灯变为黄灯，5s后 再由黄灯变为红灯，同时本方向由红灯变为绿灯。 该方 ...

确定数据结构首先，明确一个问题：要存什么。 以下是我最终代码的数据结构 1234567891011121314151617181920212223{ "time": "2022-08-04 10:25:07", // 开始爬取的时间 "pages": 3, // 爬取页面数 "posts": [ //大列表,记录各个帖子 { "page": 1, //记录以下是哪个页面 "posts": [ //列表记录该页帖子 { "title": "历史学习记录", //标题 "post_time": "2022-08-04 03:37:49", //发送时间 ...

Python绘图前言首先说明, 这里的绘图, 不是指像turtle那样的绘画, 而是指利用代码生成条形图、树状图、饼图等对数据进行统计分析. 绘图需要用到两个知名库: Matplotlib和Numpy NumPy(Numerical Python) 是 Python 语言的一个扩展程序库, 支持大量的维度数组与矩阵运算, 此外也针对数组运算提供大量的数学函数库. Matplotlib 是一个非常强大的 Python 画图工具, 我们可以使用该工具将很多数据通过图表的形式更直观的呈现出来. Matplotlib 可以绘制线图、散点图、等高线图、条形图、柱状图、3D 图形、甚至是图形动画等等. 配置环境 最简单的方式: 下载安装Anaconda, 利用conda的虚拟环境自带的Matplotlib和Numpy 利用venv（其实也可以直接装, 只不过是为了防止系统内的包变乱）: 12345678# ubuntu安装GUI库zxq@zxq-virtual-machine:~/python$ sudo apt install python3-tk# 创建虚拟环境zxq@zxq- ...